當你看到這篇~~
以為我是個認真勤奮向學的大學生~~
那你就錯了!!!大錯特錯了!!
以下全数的 藍色字體是个别敘事、紅色字體是小故事或新聞梗概1句严重的話、紫色字體是評論
大约會有點長!!請自身火暴看完囉^^
以下全数翰墨為自身原創，要轉載請告知，覺得不錯請按推。
自身覺得上大學學到至少的是什麼呢？
有1天…我爸跟我說：『近来有沒有勤勉唸書阿？書多几何少還是要唸1點』
大约他知道我自身沒啥在念書，所以才加最後那1句
我回覆說：『唸書要幹麻？以後如果不走相關科系，基础底细沒有任何1科是用的到的，真正严重的大概也只要英文吧！！』
我爸說：『不會阿！多几何少還是要懂1些該科系的基础底细吧！』
我反問他說：『懂基础底细要幹什麼？我很確定未來我用不到電機相關知識！你或者說說除了英文之外，另外像是微積分、電子電路學這些狗屁嘮叨的科目，到底未來對我生存有什麼幫助？』
我爸他被我這樣1問，什麼話也接不上，只說了1句：『至少混畢業吧！』
當然這句話我是准许的，唸大學不就為了拿1張廢紙嗎？
這則故事，是真實發生在我身上的，我覺得我爸心態也很好(大约他也唸過大學吧，知道大學真的學不到什麼東西)。
為什麼說大學文憑是1張廢紙？
已經唸過大學的人梗概正在唸大學的人動腦筋想想：『上大學之後學到了什麼？而這些真的是未來能幫到你的嗎？你真的必要他嗎？』
我想所謂的必要，也就是那1張廢紙了，如果他是廢紙，為什麼自身還想拿到他呢？因為這凡是台灣這個社會給我們的很奇怪的觀念。
認為學歷、成績就是第1？唉…感嘆阿
有1天…王太太去買菜的路上碰着了陳太太，陳太太跟她說：『妳知道嗎？我兒子前幾天在全國的游泳比賽拿了亞軍耶，說不定將來有機會為國爭光』
王太太假裝很開心的說的說：『哦！很好阿，運動對身體很棒的，未來說不定會像王建民1樣』
接著王太太又說：『嗯…這樣吧，我老公快回抵家了，我得趕快買菜回家煮』
陳太太本想跟王太太多聊幾句，但被她推諉只能輕輕的點頭說了1聲：『嗯』
接著王太太又碰着了林太太，林太太跟她說：『妳知道嗎？我兒子唸雄中，前幾天的月考考了全校第三名耶，看來他有慢慢進步的趨勢』
王太太眼睛為之1明的說：『哇！好棒阿，那將來你兒子會唸哪裡？台大醫科嗎。呵呵，這樣子以後看醫生都不必錢了，你兒子怎麼厲害成這樣』
接著王太太又說：『來來來，要不要來我家坐坐，認識1下小女給妳認識，我們家小女成績也不錯喔，對家人也很孝順。來來…這是我老公的名片，有空來我們家玩玩』
林太太疑惑的說：『您提著籃子不是要去買菜嗎？現在去坐好生理嘛？況且妳老公不是快回來了？不必做飯給他吃嗎？』
王太太說：『唉唷，不急嘛～幾點而已，又不是趕火車。我家那死鬼回來讓他喝個水、吃個杯麵墊墊胃就好，晚點再煮也不遲』
看到了嗎？這就是為什麼台灣的经验會這麼腐敗，起因就在於家長與整個社會的價值觀。
長1輩的人總是會認為，讀書最严重，另外的…就隨便囉。
而對待所謂的高知識分子，也會以不1樣的眼光对待他們，態度也180度大轉變。
更誇張的是，1個體育專長的全國亞軍居然比不過某學校學科專長的第三名，這就是目前台灣社會的病態。
经验部會說：『有阿，我們有積極推廣经验的平衡』
請問平衡在哪裡？我怎麼都沒看到
在1個班級裡，有老師1個人、另外有浩浩、純純、聰聰、偉偉４位學生，其中聰聰是最會唸書的，而浩浩是最懂事的。
有1天…老師問學生：『請問自身知道什麼是5育並重嗎？』
浩浩首先回覆：『請問是指台灣還是指歐美國家的5育並重呢？』
老師疑惑的問：『5育並重就是5育並重阿？怎麼會有分呢？』
浩浩颇有自信的回覆：『有阿，國外所謂的5育並重指的是德、智、體、群、美5樣平衡發展；而台灣所謂的5育並重是指智=德+體+群+美，其中體跟美的比例加起來又不迭德+群的1半，不是嗎？』
老師想安撫浩浩情緒說：『不會阿，台灣的5育並重也做的很好阿，你看我們除了學科之外有體育課、美術課、團康課，不是嗎？』
浩浩又說：『那請問課程的比例是几何呢？是1:1:1:1:1嗎？』
純純接著說：『老師，但是我畫畫有得過名，我1直很引以為傲，但是我媽媽說畫畫未來沒有前途，所以強迫我去上補習班，說要唸書才能找到好任务耶！』
偉偉也接著說：『對阿，我前幾天欢快在為運動會練體能，但是我爸爸卻說有時間去外面跑不如多回家看書，要多多向人家聰聰學習！』
老師這時候1句話也說不出來了。
這就是经验部所謂的5育平衡嗎？拜託別掩耳盗铃了。
如果連5育平衡也辦不到，拜託把這個詞從字典裡面拿掉，也請老師不要在騙小孩了，聽到都覺得噁心
但是有1點我要說：『台灣的经验觀念會這麼弊端，除了经验部方面必要負責任，家長更是十分异常非常關鍵的核心人物』
只要家長觀念不改，這該死的觀念就會1直持續下来
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以下這則故事改編字大學生了沒某1集的短片(我有點忘記了，如果誰有影片歡迎提供給我)
在1個台灣的家庭…
純純是1個正值青春年華的高中生
5點半剛上完課回抵家，看抵家裡沒人就拿起零食邊看電視邊吃
過了十分异常鐘，門鈴發出聲響…叮咚叮咚，原來是她爸回來了。
他爸開口第1句話便問：『女兒阿，克日學校考試考的怎樣阿？老師有沒有說什麼？』
純純說：『哦哦！克日考的不錯阿，國文考90、數學考80，都比班均匀要高哦。只是老師叫我再加油1點，宛如有點退步了』
純爸上火的說：『什麼？數學只考80？怎麼考的阿？上次不是88嗎？這次考卷比較難嗎？趕快拿出來我們討論1下看哪邊有問題。不要讓爸爸绝望阿，花這麼多錢供妳上課就是渴望妳將來有所成就。』
於是經過了40分鐘的討論，大概把不會的都搞懂了。
純爸說：『女兒阿，20分鐘之後就要補習了，路上買個妳最愛的雞排給妳吃吧，補習要專心哦』
等回抵家已經凌晨10點了，吃個飯配個半個小時的電視。
然後做1下克日補習班的功課，並且複習昔日要考的科目，轉眼間…12點到了。於是就去睡覺了
所以…1天就這樣沒了。來算1下純純克日做了什麼？
假設每悍然課時間七點到5點(包括早自習看書)
中間共有七個10分鐘下課共七0分鐘；
昼寝共1小時加上凌晨睡覺七小時共8小時；
吃飯時間共花了約50分鐘；看電視時間亦同；
假設1天有兩堂非唸書的科目，1天共50*(8-2)=三00分鐘=5小時
在家裡訂正數學40分鐘、補習三小時、補習後唸書1小時20分鐘
部门的唸書時間几何呢？ 共10個小時....
在1個歐美的家庭…
浩浩是1個很安康的高中生
三點上完課回抵家，看抵家裡沒人，就上Facebook與多年沒見的好朋侪聯絡，並且玩玩小遊戲，共花了1小時
此時浩媽回抵家，問在電腦桌负面的浩浩：『你今悍然課學到了什麼？上課開不開心阿？』
浩浩回覆說：『今悍然課開心的呢，烹飪課學了作1塊蛋糕，雖然做的沒有很好，但拿給女朋侪吃時她卻很給面子的說很好吃，雖然很開心，但是我知道她內心1定覺得遭透了。我下次1定要做1塊天下上最佳吃的蛋糕給她吃，讓她驚訝1番。老媽妳待會有空嗎？教我1下蛋糕的做法』
老媽說：『ok阿，幫寶貝兒子追到1個好媳婦也是老媽的責任，這件事变就教給老媽啦，忧虑吧。那你今悍然課快不快樂呢？你還沒有講呢！』
浩浩說：『哦哦！還不錯阿，克日午休我們在熱音社練了1首新曲子，筹划期末成發好好表現1番。而且克日鼓打的特別順利呢！！而且待會5點約了我們團員去籃球場play喔！』
浩媽說：『嗯嗯！那時間快到囉，要不要準備1下？東西吃了沒？要不要幫你煮點東西』
浩浩說：『不必不用！克日有吃蛋糕，而且我們打完球已經約好要去麥當勞吃晚饭了，不必擔心我』
故事就講到這邊吧...
知道為什麼台灣的親子關係沒有歐美這麼好嗎？
知道為什麼陶子姐曾經說： 『反正小孩上了國中之後，就開始不要爸媽了，因為他們有朋侪了』
即便不全然是作父母親的問題，但這的確影響了不年少朋侪
以上這兩個故事，分的出差別嗎？
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即便都1樣是關心小朋侪，但是他們針對的點卻孑然差距
1回抵家，台灣的家長總是問： 『克日學校考試成績怎樣？』，宛如考不好會挨打入十8層地獄1樣
而歐美國家的小孩卻能夠得到比較溫暖的問答：『克日過的開不開心？』，這句話問的是開不開心，當然你也或者回覆說考試考差了不開心，但這決定權是在孩子。並且…這樣的問答中，也能加深親子間"非學術性"上的厘革時間
而上課時間也是1大關鍵，國外的上課時間似乎比台灣少不少(這點不確定，請好心人士提供)
但國外學生卻能比台灣有成就，這是為什麼？因為他們有足夠的休閒時間跟課餘時間或者考虑，而不是死讀書
再者，歐美的學生能夠確實跟家長討論自身的興趣還有交友關係。
在台灣想談？跟你說…以現在台灣家長的素質？別傻了
某甲：『爸我跟你說哦，克日有女生再抽屜塞1封情書給我耶，她約我假日去陽明山玩』
甲爸：『玩什麼玩？知不知道下禮拜要考月考？要戀愛等大學再說，沒聽說人家說談起戀愛就不必讀書了嗎？那女生家裡電話几何？我跟她家長談談！』
某甲：『媽我跟你說，克日朋侪找我去魔術社耶，我覺得那邊的饰演好棒哦，每個人都好厲害，我想要參加耶』
甲媽：『什麼阿？魔術社幹麻阿？以後出來能找到任务嗎？趕快唸書吧，學學你姐，看看人家台大財經系，你再不欢快就要輸了，唸書才有前途啦！』
現在是怎樣？興趣都狗屁？讀書才是霸道？
還有最後～歐美學生能独霸時間去做他們想做的事(例如弄弄Facebook、打打球之類的)
而台灣都被侷限在念書、補習、考試
我只能說…悲慘阿！！
事實上台灣唸書的確唸的比歐美多！
那成就呢？卻是落後1大截！！
事實證明，讀書並不會對於成就组成多大的影響
拜託台灣的家長們別在當個笨伯了！
Google是1間举世最賺錢的公司，目前也是最有價值的公司
年應收達數百數千億美金(不確定，總之不少錢)
知道他們必要的是怎樣的人才嗎？知道他們為什麼會賺錢嗎？
我們聪明財產權老師曾經跟我們講1個故事
她說她有個朋侪(以下簡稱涵涵)去應徵google公司，她在面試的好幾個月前就開始準備關於電腦等等相關的知識
而到了面試那天(其實是電話訪問，不是真正的面試)
google公司問了幾個問題，涵涵傻眼了
知道他們問什麼嗎？google專員問她1些生存上的知識，問她的近況，問她今天不日做了什麼！！
而涵涵只要準備專業知識，以上這些題目，她1題都答不出來(梗概說答的比另外歐美國家的應徵者爛)
最後的結果是什麼？不好生理，你連最低門檻都沒有！
1間公司為什麼會賺錢？除了必要龐大的資本外，還必要有才的員工。
何謂有才的員工？專業知識夠豐富就叫有才的員工？
看完了全球最賺錢公司的面試內容，你還會這樣認為嗎？
Google他提供了遊戲室、提供了咖啡間
讓員工累了就去那邊苏息、調養身心，不會給他們過多的惨重壓力，乃至有些人就住在公司
他們必要的就是員工的創意，以及願意為公司支出的肉体
有些人會問？這樣任务不會做不完嗎？
這就是违抗的問題了！聰明人有违抗、死讀書的人終究還是只會死讀書
知道林義守是誰嗎？1個國小都沒畢業的企業家，他身價几何？網路上自身查1下吧！
遠古時代，有兩位漁夫，稱為漁夫甲、漁夫乙
漁夫甲天天都很勤奮的釣魚，天天照本宣科的套上魚餌，拋下竿，勾起魚！！1天就算任务16小時也不會累。
他想說：『反正漁夫就是要釣越多魚賺越多錢，自身都用釣竿釣，只要我欢快1點，就或者釣的比別人多』
而漁夫乙天天只花6小時釣魚，並且天天換差距的餌、差距的竿，去測試魚的上鉤率，並且用剩餘時間去考虑：『要怎樣才或者不必1條1條釣？1次就能夠讓不少魚上鉤呢？』
終於有1天， 農夫乙花了1年的時間研發出漁網這東西，並且在兩個月之內就捕獲比漁夫甲1整年的量還多的魚貨。
自身或者想想，最後的勝者會是誰？
話又轉回到1開始的中央
我覺得大學學到至少的應該就是人際關係跟處事威力吧，至於學業上的局部學的大概只要高中的10分之1不到。
有人會問我說：『那是你自身不認真學阿，怪誰？』
以下取自於1年前的新聞：
『大專畢業生 僅４分之1學乃至用』
更新日期:2010/04/05 12:12
(中央社記者程韻璇台北5日電)學乃至用是不少人的夢想，不過根據104人力銀行的調查，5年內畢業的大專院校畢業生只要約25%（４分之1），任务和所學相關。
根據這份調查，只要（25.55%）的近5年大專院校畢業生目前從事任务與在校時的主修專業科目高度相關，其中以藝術學科類從事相關任务比例最高，達52.三8%。
看到標題了沒？大學畢業生僅４分之1學乃至用！！
那請問我們學這麼多幹麻？為什麼不掌握時間去學1點未來用的到的東西！？1味讀書的意義到底在哪裡？
或許克日你是那其中的４分之1，也或許你是那４分之1並且想往碩士之路進修者
但我們克日講的是大眾化，大局部都沒有學乃至用，只要你自身學乃至用有什麼用？就象征者讀死書是對的？
有1天浩浩班上舉辦投票選班長：
純純、偉偉、浩浩投給浩浩這位1號候選人，而聰聰投給自身
這樣三比1的情況下，聰聰能據理力爭的說自身是對的嗎？
我或者說他沒有錯，但他絕不會是好的(畢竟不受仰賴，得票率不高)
說了那麼多，自身也差未几懂意思了@@!!
來說說我的歷程吧，最後這邊是我總結掉這個標題的幾則小故事
有1天我曾在狀態打說：『平常大學學到至少的東西是人際關係、而國高中學到至少的是課本上的知識，這樣是不是有點舍近求远了呢？自身覺得呢？』
上大學我真的學到了...好多東西！！
如果有人問我：『你國中時最後悔的事是什麼？』
我會跟你說：『我沒有談1場純純的戀愛，而不是我沒有考到好學校』
那個人接著問我：『談戀愛？大學在談就好了，這麼急著幹麻？』
我會跟他說：『上大學之後的戀愛，真的不1樣了！！』
國中時…
浩浩天天下課都會去打籃球，而純純1直很敬慕著浩浩，天天都會去看他練球
却不知，她不知道浩浩每悍然課都1直看著她，兩人是兩情相悅的
有1天，純純崛起勇氣像浩浩正文
因為浩浩太緊張，用很緊張的口吻答應了她，兩人都笑開了
每悍然課傳傳紙條，偶爾玩玩丹心話大冒險，到恋人節會寫寫卡片、聖誕節會出去玩、端5節1路去看龍舟、乃至還約去現在正夯的義大天下玩。
雖然偶爾會吵交谪，但最後總會1笑置之
就這樣兩小無猜的直至畢業，因為唸差距學校而分手，但彼此都不會恨著對方，乃至還跟對方做好朋侪
而大學呢？
涵涵有1天去參加1場熱音期初，看到偉偉學長沉浸的演奏著，是以對他1見鍾情
經過了好幾個人的幫忙，總算要到偉偉學長的MSN，彼此聊了開來，偉偉也很喜歡涵涵
有1天涵涵約了浩浩去1間餐廳吃飯，而偉偉也答應了
到了約定那天，涵涵以為偉偉會騎摩托車載她，但偉偉說：『其實不遠阿，走路20分鐘就到了』
涵涵很不是滋味的問：『為什麼要走路阿？你為什麼讓淑女走20分鐘的路？』
偉偉心虛的說：『其實…我沒有摩托車，本來想跟朋侪借，但他們都跟女朋侪有約了』
吃完餐廳之後，涵涵以為偉偉會很慷慨的幫她付錢
但偉偉卻伸手跟涵涵說：『部门820元，我出420、妳出400就好』
當下涵涵沒有生氣，想說給偉偉個面子，反正是第1次出來，也不熟悉彼此，錢付了就走了
涵涵回抵家之後開始思忖著：『偉偉家裡宛如不是颇有錢，也沒有再打工，成績也普普。我把未來託付給這種人牢靠嗎？』
對於未來的掉落感，涵涵逐漸遠離偉偉，已經忘了當初1見鍾情的那種悸動
當涵涵跟他提分手時，偉問了涵涵1句話：『我到底哪裡不好，有什麼錯的我或者改進！！不要離開我』
涵涵只丟給偉偉1句話：『我覺得你沒有未來性』
儘管兩者的下場凡是分手，但這經歷的過程不1樣
國中時懵懂，所以不會期冀未來，但這樣才能真正體會純純的愛不是嗎？
到了大學，開始有打工這回事，有了準備要出社會的覺悟，對彼此的必要也再也不只是相愛的感覺
這時候，純純的愛已經變質了，儘管不是變成蠢蠢的愛，但它已經不純了
如果有人問我：『你高中時最後悔的事是什麼？』
我會跟你說：『我沒有建立好的人際關係，沒有朋侪圈，只顧著唸書與遊戲』
不蠻各位說，高中是我最腐的三年。
天天回抵家第1件事就是開電腦打魔獸，平時起码打個三~4小時，而假日1天十幾個小時更不奇怪
說那時候我是魔獸操縱技術前50名我都不覺得奇怪(我那時候是玩到每個職業都很厲害、而也都很熟悉)
乃至1年之內我曾經自身買東西給自身吃的次數都算的出來(不誇張，我說真的)
所謂茶來伸手、飯來張口大概就像我這樣吧！
而為什麼會腐成這樣？大局部應該是怪我自身太沉湎於網路遊戲
但1方面呢，其實我覺得學習制度上也有點影響。
因為家人的等待，我除了愛魔獸之外，當然也要兼顧學業。
那課業方面呢…我也跟老師處的十分异常糟。
基础底细上我沒補習，上課也從來不聽老師講，我凡是買講義自身念、自身看
往往老師在教國文，我在看數學；老師在教物理、我在看化學；想睡覺就睡覺
(大约是我的熟悉力比較好，侏儒千萬不要學我，成績考差了不要怪我= =!!我有先聲明)
總之我覺得老師應該超討厭我的，也時常提示我要把稳整個人際關係與同學間的互動
在這邊特別感謝我們的班導師，教國文的趙梅岑老師!!
雖然您1直提示我，但那時候我真的只把重心放課業還有遊戲，不好生理@@!深深的1鞠躬
Well~回歸正題~~
因為同樣重視課業跟遊戲，所以我把他們的時間平衡
个别來說我1天的唸書時間大概十個小時(只要禮拜1~5，搜罗)，1個禮拜大概50小時
而玩遊戲的時間加起來也差未几50小時
那時候我覺得我很棒，因為我把我的興趣跟家長的等待做了1個平衡，而且都有不錯的成績
放榜的時候我考了58級分，算是1個不算低的分數，乃至當次擠進了班級前三名
老師曾在班上說：『這真是天才，都不聽課還或者考這麼好』
當下我很開心，也很驕傲！
1直到大學，我才發現我錯了。
雖然那時候順利的把課業跟興趣兼顧好，但是我疏忽了1件最严重的東西，那就是人際關係
現在人家問我高中生存，我能回覆的只要：『唸書、魔獸』
現在人家問我國中生存，我能回覆的只要：『唸書、RO、朋侪』
而你們呢？
畴昔的我很重課業 ：在大學時我能精確的找到自身的目標，擔任1位有志向的人，乃至能只用電腦就有月入16K的支出
畴昔的我很不善交際 ：在大學時我能輕鬆的跟別人谈天，擔任1位能述說自身故事的人，乃至能用幽默的話語逗笑別人
畴昔的我很宅 ：在大學時我能找到給自身外出的出处，擔任1位陽光的默默人，乃至能規劃我自身的環島之行
畴昔的我很不孝順 ：在大學時我能建立孝順的心，擔任1位不被家人煩惱的孝子，乃至能幫家裡分擔財務的困擾
畴昔的我很含羞 ；在大學時我能自願擔任演講者，擔任1位能詮釋自身设法主见的人，乃至能在班級面前唱掰歌
畴昔的我不知道愛 ：在大學時我能體會愛的严重性，擔任1位戀愛的人，乃至還能幫同儕解決男女間的問題
畴昔的我很不重視外面：在大學時我能接觸更多女生，擔任1位安康系的男生，乃至開始求告自身的儀容装扮
畴昔的我很自我重心 ：在大學時我能體會到團體得严重，擔任1位孤介的人，乃至能籌辦小小的聚會活動
畴昔的我只會玩電腦 ：在大學時我能學習更多電腦知識，擔任1位小型工程師，乃至能開始能教人電腦
畴昔的我不愛運動 ：在大學時我能更承受運動，擔任1位陽光的人，乃至還會跟同學相約去健身房
上了大學，我學了好多東西…
上了大學，我改變了好多…
上了大學，我終於醒了…
而你們呢？
我渴望能找到幾位比我更早醒來的人，而不是1直沉湎在台灣经验制度下這個睡夢中
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